Sala Centrum Konferencyjnego JUPITER, ul. Towarowa 22
(2 przystanki tramwajem od Dworca Centralnego);

Czas trwania:
I dzień: godz. 10 00 - 17 00
II dzień: godz. 9 00 - 16 00
III dzień: godz. 9 00 - 16 00

 

Cena:

1290zł / 1 os. /  VAT zwoln.*
Szkolenie bez noclegu
W cenie oferujemy: udział w szkoleniu, autorskie materiały szkoleniowe dla każdego uczestnika, imienny certyfikat ukończenia szkolenia, przerwy kawowe, obiady.

Szkolenie z noclegiem - koszt dodatkowy: 2x 219zł brutto / pok. 1 os. ze śniadaniem - Hotel Première Classe, ul. Towarowa 2, 200 m od miejsca szkolenia).
Organizator wystawia refakturę za nocleg po szkoleniu


*Zgodnie z art.43 ust 1 pkt 29 c Ustawy o podatku od towarów i usług VAT, (Dz.U. Nr 226, poz.1476), szkolenia finansowane w całości ze środków publicznych są zwolnione z VAT

----------------------------------------------------------

Dla każdego uczestnika poradnik autorstwa trenera prowadzącego Radosława Hancewicza pt. „101 wskazówek dla trenerów, którzy chcą szkolić administrację publiczną”. z którego dowiesz się m. in.:
 
- Jak zorganizować szkolenie dla urzędników żeby uniknąć raf, o które może rozbić się twój pomysł,
- Jak powinien wyglądać początek szkolenia dla urzędników i na co zwrócić szczególną uwagę, żeby nie pogrzebać swoich szans na sukces,
- Na co zwracać uwagę podczas szkolenia, żeby osiągnąć jak najlepsze efekty, zbudować wiarygodność i mieć zadowolonych uczestników.
 

Adresaci szkolenia:

To specjalna edycja  szkoleń dla kadry kierowników i specjalistów administracji publicznej,  osób które w bieżącej pracy realizują działania związane ze szkoleniem innych, przygotowywaniem i prowadzeniem szkoleń, warsztatów, zebrań, spotkań informacyjnych.

Korzyści dla uczestników:

1. Uświadomienie uczestnikom mechanizmów nauczania ludzi dorosłych oraz elementów, które blokują ten proces, a także różnic pomiędzy szkoleniem „tradycyjnym”, a treningiem.
2. Zapoznanie uczestników z zasadami dydaktyki ludzi dorosłych oraz elementami, które składają się na profesjonalne i skuteczne szkolenie.
3. Ukazanie uczestnikom wszystkich ról, jakie pełni trener w procesie szkoleniowym oraz umożliwienie uczestnikom poznania ich indywidualnego stylu prowadzenia szkoleń. 
4. Uświadomienie uczestnikom roli jaką odgrywają kompetencje komunikacyjne, znajomość mowy ciała oraz zasad autoprezentacji i wystąpień publicznych w pracy profesjonalnego trenera.
5. Zapoznanie uczestników z zasadami skutecznej komunikacji międzyludzkiej, w tym komunikacji przy użyciu mowy ciała.
6. Zapoznanie uczestników z zasadami profesjonalnej, wzbudzającej akceptację, autoprezentacji, a także z zasadami skutecznego występowania publicznego.
7. Przećwiczenie powyższych umiejętności w praktyce przy zastosowaniu warsztatów z kamerą.
 

Prowadzący:

Radosław Hancewicz
Prawnik, dziennikarz, PR-owiec, trener. Specjalizuje się w budowaniu wizerunku instytucji publicznych oraz zwiększaniu efektywności zarządzania nimi. W latach 2006-2008 trener wewnętrzny Służby Cywilnej współpracujący z Kancelarią Prezesa Rady Ministrów. Od początku 2007 r. przeprowadził ponad 1500 godz. szkoleń dla pracowników urzędow iinstytucji publicznych.... więcej

 "Akademie stworzyłem, ponieważ byłem na wielu szkoleniach, które się nie udały, mimo iż prowadzący je urzędnicy, w mojej ocenie, mieli wiele ciekawych rzeczy do przekazania. Prowadzący myśleli, że wystarczy mieć dużą wiedzę merytoryczną, żeby uczestnicy uznali szkolenie za profesjonalne i atrakcyjne. Zapomnieli przy tym, że sam sposób prowadzenia szkolenia, dobrane narzędzia i inne z pozoru błahe niuanse, wpływają na wiarygodność prowadzącego i na to czy szkolenie się udaje, czy nie, w stopniu co najmniej równym jak zawartość merytoryczna.

Jako urzędnik i zarazem trener chcę podzielić się swoimi doświadczeniami, po to, żeby urzędnicy i obywatele, uczestnicząc w szkoleniach i spotkaniach informacyjnych organizowanych przez administrację publiczną, wychodzili z nich z poczuciem dobrze zainwestowanego czasu".

Zapraszam
Radosław Hancewicz

Program szkolenia:

3 dni szkoleniowe (24 x 45min)

 Dzień I

1. Czym różni się trener od wykładowcy, a trening od szkolenia „tradycyjnego”?
2. Rola trenera w procesie szkoleniowym
3. Co profesjonalny trener umieć powinien?
4. Jak uczą się ludzie dorośli?
• Style uczenia się
• Metody uczenia dorosłych
• Co przeszkadza w skutecznym uczeniu się?
• Typy osobowości uczestników, a dobór metod szkolenia
• Zasady dydaktyki
• Co składa się na dobre szkolenie?
• Wady i zalety różnych metod szkolenia.
• Reguły motywowania uczącej się grupy.
5. Autoanaliza - Indywidualne style prowadzenia szkoleń

Dzień II

1. Komunikacja interpersonalna – podstawowe narzędzie każdego trenera
• Czym jest komunikacja i jak ten proces przebiega?
• Diagnoza stylów komunikacji uczestników szkolenia
• Rodzaje komunikacji
• Od czego zależy efektywność komunikacji?
• Komunikacja jako proces wieloaspektowy
• Dlaczego komunikacja bywa nieskuteczna?
• Bariery komunikacyjne i sposoby ich pokonywania
• Rola informacji zwrotnej
• Słuchanie jako narzędzie komunikacji
• Co ludzie zapamiętują z usłyszanych informacji
• Fizjologiczne aspekty komunikacji – werbalne i niewerbalne środki wyrazu (emisja głosu, wymowa, modulacja)
• Właściwe operowanie głosem

2. Przemawiaj bez użycia słów, czyli co nasze ciało mówi innym ludziom?
• Stałe elementy mowy ciała
• Zmienne elementy mowy ciała
• 10 kluczy do odczytania mowy ciała
• Strój i inne atrybuty zewnętrzne
• Zgodność języka ciała z językiem mówionym

3. Prezentacja trenera i jego wizerunek osobisty

4. Warsztaty z kamerą, prezentacja własnych etiud szkoleniowych, informacja zwrotna od grupy i trenera

Dzień III

1. Autoprezentacja i wystąpienia publiczne
• Dar przemawiania – czy trzeba się z tym urodzić?
• Co i w jaki sposób wpływa na wiarygodność mówcy? - Budowa własnego autorytetu
• Wygląd a autoprezentacja
• Przełamywania lodów i wzbudzanie sympatii
• Źródła stresu podczas wystąpień publicznych – jak sobie z nimi radzić?
• 10 zasad by nie złapano nas na niewiedzy.
• Jak przygotować się do planowanego wystąpienia publicznego?
• Analiza odbiorców
• Formułowanie celu wystąpienia
• Jak skonstruować swoje wystąpienie, żeby było przejrzyste?
• Jak przemawiać interesująco?
• Jak przygotować się do improwizowanego wystąpienia publicznego?
• Walka z tremą podczas wystąpienia
• Błędy, których należy unikać!

2. Warsztaty z kamerą

 

Zobacz także  - PROJEKTOWANIE SZKOLEŃ ORAZ TECHNIKI SZKOLENIOWE I ICH WYKORZYSTANIE PRZEZ TRENERA W PRAKTYCE


Pozostałe tematy szkoleń  - zobacz

KALENDARZ SZKOLEŃ OTWARTYCH